v. 28, n. 2 (2007) - Seção temática
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MST: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA PEDAGÓGICA, TEORIA DO CONHECIMENTO E PROJETO HISTÓRICO ResumoPDF
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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255 A RBCE On-line é uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE). Este site é melhor visualizado utilizando os navegadores Mozilla Firefox ou Google Chrome.