EDUCACIÓN FÍSICA INTERDISCIPLINAR: UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA DESDE LA RELACIONALIDAD CIUDAD <> TRANSPORTE ACTIVO <> CONOCIMENTO

Resumo

En el siguiente trabajo presentamos una propuesta educativa focalizada en el transporte activo (uso de bicicleta para desplazarse al centro escolar) y en la generación de conciencia crítica a partir de la vivencia de la ciudad como espacio-tiempo educativo y desde lo que podría considerarse una Educación Física interdisciplinar. Se presenta un quehacer pedagógico en y desde la comunidad educativa y sustentado en la relación interdisciplinaria del conocimiento que co-construimos, colaborativamente, entre todos los actores de la comunidad: alumnos/as, padres/madres, docentes e investigadores.